EL TEXTO EN LA INTERACTIVIDAD VIRTUAL "TUTORÍA 5"

COMO JUGAR GOLOSA:

1. Dibuja la golosa en el piso como lo muestra la imagen.
2. Ten a la mano una moneda de plástico o cualquier otro objeto.
3. Empieza por tirar la moneda a una de las casillas de la golosa.
4. Ten en cuenta que no puedes pisar esta casilla.
5. Salta por las otras con un solo pie de ida y regreso sin pisar las líneas.
6. Irás haciéndolo hasta que los jugadores vayan perdiendo o pasando por todos los números.

SISTEMATIZACIÓN "TUTORÍA 4"

LA SISTEMATIZACIÓN

Este sistema registra experiencias que buscamos compartir con los demás a partir de los aprendizaje. Este es un proceso de participación, intenta ordenar, recuperar e interpretar lo acontecido, nos posibilita generar nuevos conocimientos para poder compartirlo con lo demás.

A partir de estas características se convierte en un ejercicio permanente de creación conocimimentos dentro de la realidad de una sociedad. Este proceso es importante por que se aprende a partir de nuestras prácticas, con el fin de analizar y reconocer logros y fracasos para que exista una transformación social. En la sistematización deben hacer parte todas las personas participantes de una experiencia y los que no, sin importar si son las promotoras o beneficiarias, ya que ellas realizan del mismo modo un análisis.

Todo esto conlleva a promover en nuestros estudiantes ese espíritu creativo y crítico que bien desarrollados hacen personas de éxito.

HIPERTEXTO, Tutoría 3

La lectura es una actividad absolutamente humana, que nos permite, gracias a asu realizacion y puesta en práctica, interpretar una poesía, un cuento, una novela, eso en cuanto a lo estrictamente literario, pero también a la lectura le deberemos la posibilidad de interpretar señas, movimientos del cuerpo, dar o recibir enseñanza.

TEXTO EXPOSITIVO: TUTORIA 2

UN TEXTO EXPOSITVO:

• Informa, difunde el conocimiento.
• Desarrolla una idea.
• Analiza un problema.
• Describe un fenómeno.
• Muestra nueutra y objetivamente.
• Pueden ser divulgativos y/o especializados.

Ejemplo: (Texto expositivo)

RECICLAJE

Es un prodeso que consiste en someter a un proceso físico-químico y/o mecánico a una materia o un producto ya utilizado a un cilo de tratamiento total o parcial para obtener un materia prima o un nuevo producto.

CADENA DE RECICLAJE

1. Origen.
2. Recuperación
3. Plantas de referencia.
4. Plantas de clasificación.
5. Reciclador final.

LAS TRES "R"

Reducir: Acción para reducir la producción de objetos suceptibles de convertirse en residuos.

Reutilizar: Volver a emplear un producto para darle una segunda vida, con mismo uso u otro diferente.

Reciclar: Conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que permiten reintroducirlos en un ciclo de vida.

FUENTE: http://es.wikipedi/reciclaje

Narración "TUTORÍA 1"

EL DRAGÓN

En un pueblo muy lejano vivía un dragón muy grande que se encargaba de cuidar una flor de oro por que era muy importante para el pueblo,un día un hombre llegó al pueblo en su caballo para robarle la flor, pero él no sabía que había un dragón custodiando esta flor y el dragón vió al caballero robar la flor y empezaron a pelear, el caballero sacó la espada y lucharon todo el día y los niños vieron al caballero pelear y se asustaron y el dragón se enfurecíó y el caballero se asustó y se fué.

JUAN PABLO

Grado 2

"En este texto se cuenta una historia llena de fantasía expresada por un pequeño de segundo grado. En sus episodios se evidencia la intención y el elemento esencial de la narración (contar hechos) ya sean verdaderos y/o ficticios. La estructura (inicio-nudo-descenlace) se evidencia en la secuencia de hechos trancurridos en esta narración, del mismo modo involucra personajes que evidencian la creatividad y esa libertad para desarrollar el pensamiento y lenguaje con la que deben contar todos los niños".